Afasia Transcortical Motora

Afasia Transcortical Motora

Afasia Transcortical Motora

La afasia transcortical motora, es un trastorno del lenguaje que se produce como consecuencia de lesiones, en la pars triangularis del giro inferior del lóbulo frontal (área de Brodmann 45) y otras partes del hemisferio dominante para el lenguaje.

Esta zona se verá afectada a causa de una lesión cerebral como los accidentes cerebrovasculares (acv) o traumatismos craneoencefálicos (tce), tumor o enfermedad neurodegenerativa.  

La afasia transcortical motora, se caracteriza por un habla espontánea no fluida, pero moderadamente informativa. Además, por la conservación de la repetición y de la capacidad de comprensión del lenguaje. En estos casos, es muy frecuente observar ecolalias (repetición involuntaria de las palabras). 

Características de la afasia transcortical motora:

  • Lenguaje espontáneo poco fluido, y moderadamente informativo. 
  • No se presenta dificultad en la repetición de las palabras.
  • Problemas en la denominación.  
  • Buena comprensión del lenguaje. 
  • Alteraciones en la escritura.
  • Alteraciones en la lectura comprensiva del lenguaje. 
  • Se observa en los pacientes, respuestas con frases cortas, con una tendencia a la simplificación y con ecolalias. 
  • En muchos casos, se presenta mutismo inicial.

Afasia Transcortical Motora: Síntomas

Afasia Transcortical Motora

Tratamiento de Afasia Transcortical Motora

El tratamiento de la afasia transcortical motora, tiene como objetivo mejorar la calidad de vida del paciente, brindando estrategias compensatorias para comprender conversaciones o mensajes orales, y diversas situaciones de la vida diaria

Además, se enfoca en recuperar las funciones deterioradas, y fortalecer las conservadas.

Una vez que ya se tenga definido el diagnóstico de afasia transcortical motora, se llevará a cabo una exhaustiva evaluación de las áreas cognitivas y funciones del paciente. Es importante recordar que los primeros meses son importantes para mejorar las capacidades lingüísticas. Esto se evalúa mediante la administración de las pruebas correspondientes, dependiendo el caso.

Con el propósito de potenciar los resultados durante el proceso de rehabilitación, el paciente debe contar con el apoyo familiar y social que necesita. Es muy importante que esté involucrado en todo tipo de actividades sociales y de ocio que puedan repercutir positivamente en su calidad de vida.  

Entonces, se emplean diversas actividades de estimulación para mejorar el lenguaje hablado y escrito, como también para brindar estrategias de comunicación efectivas para el paciente y su entorno,  en función de las áreas del lenguaje afectadas nombradas anteriormente:

  • Ejercicios para mejorar la expresión escrita.
  • Ejercicios centrados en la expresión verbal oral. 
  • Actividades para trabajar la repetición y denominación de palabras. 
  • Ejercicios centrados en la lectoescritura.

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